“A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar”

Gente, essa notícia é ótima e tenho que compartilhar com vocês.

Dia 12/01 recebi do MEC a coleção 

“A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar”

completamente de GRAÇA e pelo correio.

Vejam as descrições da coleção:

Esta coleção, produzida pelo Ministério da Educação, tem a finalidade de contribuir para a formação dos professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE, bem como dar subsídios para o debate a respeito da escola inclusiva.

Você pode fazer o download de cada fascículo:

• Fascículo 1 – A escola comum inclusiva
• Fascículo 2 – O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual
• Fascículo 3 – Os alunos com deficiência visual: baixa visão e cegueira
• Fascículo 4 – Abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez
• Fascículo 5 – Surdocegueira e deficiência múltipla
• Fascículo 6 – Recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa
• Fascículo 7 – Orientação e mobilidade, adequação postural e acessibilidade espacial
• Fascículo 8 – Livro acessível e informática acessível
• Fascículo 9 – Transtornos globais do desenvolvimento
• Fascículo 10 – Altas habilidades / superdotação

O site para downloads é http://inclusaoja.com.br/category/publicacoes/

O material é ótimo e não deixem de conferir.

História Ginasticada

Olha que legal recebi por e-mail (Professora Tia Lu):

HISTÓRIA GINASTICADA

A FUGA DO PALHAÇO

Era uma vez um palhacinho que estava muito triste. Ele estava cansado de ficar no circo. 

Resolveu, então, fugir para uma floresta. 

Ele arrumou o cabelo e saiu muito contente pulando que nem sapo (saltar) 

Na floresta havia muitas árvores e o palhacinho ia contornando todas elas. (zig zag) 

No meio do caminho o palhacinho teve que atravessar um rio, então ele  pegou um barco e saiu remando, remando (remar sentado) 

Quando chegou à outra margem ele encontrou uma enorme pedra atrapalhando  seu caminho. O palhacinho começou a empurrá-la. Empurrou, empurrou (empurrar) até que ela saiu do caminho. 

Mas adiante havia uma cerca bem no lugar onde o palhacinho deveria passar. 

O que foi que ele fez? Passou por baixo da cerca (rastejar) 

Do outro lado da cerca havia um canguru e o palhacinho resolveu imitá-lo. (saltar como um canguru.) 

Enquanto ele imitava o bichinho, avistou um passarinho e resolveu imitar  um canguru voador       ( pular e bater com os braços) 

Mesmo brincando, o palhacinho começou a ficar cansado. Seu pezinho  doía e ele resolveu caminhar só com o pé direito para descansar o  outro (pular com o pé direito), depois só com o pé esquerdo (pular  com o pé esquerdo). 

A noite chegava rápido e o palhacinho cansado começava a ficar com  medo. A única coisa que ele queria agora era voltar para o circo. 

Ele começou então a voltar pelo mesmo caminho. 

Ele contornava as árvores bem devagar, pois estava muito cansado. (andar em zig zag bem devagar), sua garganta doía e ele fazia assim (respirar ofegante) 

O sono chegava depressa e o palhacinho não conseguia manter os olhos abertos por muito tempo (piscar). 

Neste momento ele avistou o circo e começou a ouvir o riso das crianças. 

O palhacinho já não se sentia mais cansado, não tinha medo nem sono. 

Ele começou a respirar fundo e bem devagar, afinal ele estava em casa. (exercício de respiração). 

Olá!!!!!!!!!!!

Depois de muito tempo sem fazer novas postagens, estou aqui para mostrar uma foto ( encontrada na net) que me deu muitas idéias. E vocês, também estão começando a tê-las?

Achado na net

Encontrei este "alfabeto" na internet e será muito util na alfabetização de alguns dos meus alunos.

Mais Páscoa

Outro modelinho de lembrancinha encotrado na net:

Não fiz este trabalho, então sugiro que a emenda fique atrás.para um acabamernto mais delicado.



Atividade para Série de Números

O que vem por aí.....

               A Páscoa está chegando e as novidades também.
               Que tal uma espiadinha no que virá em breve !?!



Ainda faltam alguns detalhes, mas vocês logo poderão conferir.